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雅安市雨城区城区小学2017年秋季新生报名的公告

文章来源:雨城区教育局 作者:雨城区教育局 发布时间:2017年08月15日 点击数:271 字号:

雅安市雨城区城区小学2017年秋季新生报名的公告

根据《中华人民共和国义务教育法》、《四川省<中华人民共和国义务教育法>实施办法》,现将雨城区城区小学2017年秋季新生报名的有关事项公告如下:

一、报名时间、地点

2017年8月20日—21日,户籍在城区各小学学区范围内的,以及符合条件的外来随迁子女适龄儿童前往所属小学报名注册。

二、报名须知

(一)对于城区适龄儿童

1 、户籍、年龄要求

户籍在城区各小学学区范围内(详见附件),且于2011年8月31日前出生年满6周岁的儿童。

2 、报名注册所需材料

一是户口簿原件;二是《雅安儿童入园、入学预防接种证查验证明》及预防接种证(家长需提前携带儿童预防接种证到当地社区卫生服务中心进行接种证查验,查验合格后,由社区卫生服务中心开具《雅安儿童入园、入学预防接种证查验证明》)。

(二)对于流动适龄儿童

1 、定点就读学校

关于外来随迁人员子女就读问题按照国家有关政策及雨城区城市发展的新变化,为方便外来随迁人员子女(含在雨城区城区有房产无户口者)来我区就读,雨城区六小、雨城区太平实验小学(原上坝小学)为我区定点接纳随迁人员子女定点就读的学校。

2 、区域划分

根据我区公办学校布局及外来人口分布状况,建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,充分保障随迁子女等特殊群体平等接受义务教育的权利。凡持有雨城区居住证的随迁子女,小学分别就近就读雨城第六小学和雨城区太平实验小学。其中,就读雨城区第六小学的外来人员需持有老城区河南片区(西至西门南路飞机坝,东至大北街、大南街及城后坝区域)和河北片区(西至西康大桥高速出口处,东至青衣江大桥东桥头至凤仪路以西的区域)的居住证;就读雨城区太平实验小学的需持有大北街、大南街以东区域至南坝子及姚桥片区的居住证。

3 、报名注册所需材料

凡是适龄儿童(2011年8月31日前出生)随父母双方或者其他法定监护人离开户籍所在地来雨城区务工经商或者居住的或拥有雨城区城区房产但无雨城区城区户籍的,可向雨城区六小(电话2622680)、雨城区太平实验小学(原上坝小学,电话2227089)申请办理入学手续。具体办理需提交如下材料:

1、雨城区城区居住证(今年可暂由雨城区城区现居住地辖区派出所出具的居住登记证明,以及法定监护人持有的房产证,或办理正式租住手续一年以上的租房合同且由所在社区盖章);

2、父母或者其他法定监护人与用工单位签订的劳务合同(营业执照)原件或相关证件;

3、父母或者其他法定监护人身份证明,适龄儿童身份证明(户口簿);

4、预防接种证。

四、城区小学学校区划情况附后

雅安市雨城区城区小学学区划分情况

一、兴贤小学

河南片区:文化路以西至西门南路区域,含对岩镇龙岗村、陆家坝;河北片区:西门北路以西至西康大桥高速路出口的区域。 

二、四小教育集团新华校区

三雅园(音乐广场)以东至正和路为界以西的区域。

三、四小教育集团汉碑慈济小学

正和路为界,正和路以东至金鸡关区域。

四、雨城六小

南三路至北三路一线以东至青碧嘴(含青碧嘴和胡家坪、协和广场)。

持有老城区河南片区(西至西门南路飞机坝,东至大北街、大南街及城后坝区域)和河北片区(西至西康大桥高速出口处,东至青衣江大桥东桥头至凤仪路以西的区域)居住证的外来随迁人员子女小学就近就读雨城六小,

五、雨城区实验小学

南三路至北三路一线以西至西门南路、西门北路一线以东区域。

六、雨城区太平实验小学

西以彩虹桥(南桥头)→少年宫路(以东)环羌江南路(以北)至熊猫路(向东延伸到水中坝),上坝路(以东区域,延伸至南坝子)→友谊路(上坝路口处向东延伸至周公河邻新建上坝分校方向)。

持有大北街、大南街以东区域至南坝子及姚桥片区居住证的外来随迁人员子女就近就读雨城区太平实验小学。

七、雨城区八小

以假日广场、红房子、友谊服装广场、川农大、城后路等所在地为轴心,环张家山路川农大动物医院(与雅安市外国语实验小学学区交界)→王家沟→川农新老校区→青元村→城后路(龙观东路)→文化路(以东的区域,南北纵横至苍坪山)→西康中路(沿江东路)→蕡江河西岸红房子→友谊服装广场等覆盖的区域。

八、雅安市外国语实验小学

以雅安中学、小山子少年宫、老市政府所在地为轴心,环张家山路(以西到市疾控中心止)→桃花巷→老七小→西康路中段(顺河街,即东至彩虹桥头少年宫路与西康路中段交界处)→少年宫路(以西区域)→羌江南路(以南区域)→上坝路(以西区域)→友谊路西侧(上坝路口处向南延伸覆盖的全部区域)→张家山路,向南延伸至八角亭加油站及南郊乡澄清村、龙洞村的区域。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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